学习文化

在 Sedbergh Vietnam – BCIS,我们认为学习是一项贯穿一生的活动,使每个个体得以发展其社会、情感与智力关系。我们坚信,每位学生都拥有无限潜能,而作为教育者,我们的职责是唤醒他们所具备的不同类型的智能,激发创造力,并为尚未被开发的潜能铺路。丰富而真实的学习体验,是孕育天赋的沃土,为学生在课堂内外追求兴趣与热情、并努力取得卓越成就创造机会。

高质量的教学与学习环境

在 Sedbergh Vietnam,我们的专业团队与教育专家始终致力于建设并维持高质量的教学环境,基于以下准则:

营造充满积极体验的学习环境。
以螺旋式学习模型为目标开展教育实践。
不断突破并挑战学生的能力界限。
以导向性、示范性与可视化方式开展教学。
信任并对每一位学生寄予厚望。
培养学生将知识应用于现实的能力。
推行以学生为中心的动态学习流程。
鼓励培养并发展内在学习动机。
将评估与考核视为学习过程的一部分并持续实施。

全人发展每一位学生

在 Sedbergh Vietnam – BCIS,我们重视学生的全面发展。Sedbergh Vietnam 的学生接受高质量的英国教育,同时仍保留并传承越南文化特色。Sedbergh Vietnam 的越南教育部课程确保知识与技能标准,并在教学方法和组织形式上进行创新与调整,以符合以下标准:

发展独立思考能力。
提升自主学习与自主探索能力。
鼓励主动性与创造力。
与社会现实接轨。
培养领导力与全球公民素养。
培育良好品格与美德。
提升与发展英语能力。
发扬并保护越南文化传统。

培育 Sedbergh 精神

一代又一代的学生在全人发展的环境中成长,通过多元的知识、技能以及从英国五百年教育传统中承袭的优良品德,使他们在每一天不断完善自我。
– 初始之精神;
– 体验之精神;
– 努力之精神;
– 竞争与忠诚之精神;
– 热情与创造之精神;
– 社群与家庭之精神;
– 信任与连结之精神;
– 探索者之精神。