
Ngày 13/03/2009: Trường Quốc tế Canada (CIS) được thành lập, tự hào là Trường quốc tế Canada đầu tiên tại Việt Nam cung cấp chương trình đào tạo Ontario, Canada dành cho học sinh từ Mẫu giáo đến lớp 12.
Năm học 2009 – 2010: Trường khai giảng cơ sở tạm thời tại khu Panorama, Phú Mỹ Hưng, TP.HCM. Ngay trong năm học đầu tiên, CIS đã tuyển được 165 học sinh theo học.
Ngày 4/11/2012, Tập đoàn Giáo dục Khôi Nguyên đã tổ chức lễ khánh thành học xá Trường Song ngữ Quốc tế Canada (BCIS) tại khu đô thị Phú Mỹ Hưng, mở đường cho sự hình thành và phát triển bền vững của một ngôi trường Song ngữ Quốc tế hàng đầu tại Thành phố Hồ Chí Minh.

Năm học 2012 – 2013: Thế hệ học sinh đầu tiên của CISS (Bao gồm cả BCIS) tốt nghiệp với những kết quả đáng tự hào:
Ngày 04/08/2013: Hội cựu học sinh CIS – CIS Alumni Association (CAA) được thành lập; Các thành viên đầu tiên là cựu học sinh CIS khoá 2013. Sau 4 năm thành lập, CIS cũng bắt đầu những công tác đầu tiên trên hành trình trở thành trường IB Toàn cầu.

Cũng chính trong năm học 2014 – 2015, BCIS có khóa tốt nghiệp đầu tiên với 17 học sinh ưu tú.



Nhà Nội trú lâu đời nhất – Nhà Evans, được xây dựng vào khoảng năm 1750. Ban đầu ngôi nhà này được xây dựng dùng làm nhà ở. Hiệu trưởng Christopher Hull đã sống ở đó và nhận các học sinh nội trú đầu tiên. Vào khoảng năm 1870, số học sinh theo học giảm xuống chỉ còn 9 học sinh và Hiệu trưởng Heppenstall chuyển đến trường nhằm mang đến những chuyển đổi tích cực cho ngôi trường. Ông tin rằng trường cần mở rộng quy mô để tiếp tục phát triển. Tại thời điểm đó khuôn viên Sedbergh chỉ bao gồm tòa nhà thư viện và Nhà Evans. Thầy Heppenstall đã ủy quyền cho hai kiến trúc sư nổi tiếng là ông Paley và ông Austin – thiết kế các tòa nhà chính của trường (Victorian) và 3 khu Nhà: Nhà School, Nhà Hart và Nhà Sedgwick. Mô hình Sedbergh School được thầy Heppenstall xây dựng vẫn tồn tại cho đến ngày nay. Thầy là người đã tạo ra quy chuẩn phong cách kiến trúc của trường, giới thiệu môn bóng bầu dục cũng như thành lập tạp chí Sedberghian vào năm 1879. Trong thời kỳ canh tân này, Nhà Lupton được xây dựng trong thị trấn. Ban đầu Sedbergh School thuê ba ngôi nhà phố riêng biệt, sau đó những ngôi nhà này được chuyển đổi thành một tòa nhà với những nét cá tính riêng. Lúc đầu, các khu nội trú của trường đều có tên khá linh hoạt và sẽ được thay đổi linh hoạt theo “chủ Nhà” (người điều hành Nhà nội trú vào thời điểm đó). Ví dụ: Sedgwick là tên gọi Nhà do thầy Oliver đặt. Đến năm 1908, các Nhà nội trú được đặt tên theo những nhân vật có tầm ảnh hưởng ở trường để tưởng nhớ những cống hiến của họ dành cho cộng đồng Sedbergh School.
Trong chiến tranh thế giới thứ nhất, nhà nội trú của thầy Masters được đổi tên thành nhà Powell. Đây cũng là ngôi nhà thứ sáu được thành lập. Đáng buồn là đã có 259 học sinh đã thiệt mạng trong chiến tranh. Những học sinh này được tưởng niệm tại Tu viện tưởng niệm xây dựng vào năm 1922. Tượng đài có năm mái vòm tượng trưng cho năm ngôi nhà có học sinh thương vong. Các thành viên nhà Cloisters quyết định thiết kế đơn giản cho tượng đài này vì họ cho rằng tượng đài không nên có những trang trí không cần thiết.
Trong suốt thế kỷ XX, trường tiếp tục được mở rộng. Nhà Winder được thành lập ngay sau Thế chiến thứ nhất. Sau đó, viện điều dưỡng được chuyển giao thành Nhà Cressbrook. Khi số lượng học sinh tăng lên, trường học dành cho học sinh Trung học cơ sở tại Sedbergh được thành lập với vị trí địa lý gần với Sedbergh School. Sedbergh bắt đầu chào đón học sinh nữ vào năm 2001. Nhà nội trú nữ Lupton đầu tiên được mở cửa và sau đó là Nhà Robertson (từng là viện điều dưỡng). Sau khi sáp nhập với Trường Casterton vào năm 2013, Nhà nội trú nữ thứ ba được thành lập với tên gọi – Nhà Carus – ngôi nhà được đặt theo tên của người sáng lập Trường Casterton.

Biểu tượng Sói tại Sedbergh Vietnam được kế thừa từ Sedbergh School, đại diện cho tinh thần đồng đội, sự gắn kết cộng đồng, lòng trung thành, tinh thần cạnh tranh lành mạnh, khát vọng vươn lên, niềm đam mê và sức sáng tạo. Nguồn gốc của biểu tượng này gắn liền với người sáng lập Sedbergh School.
Sedbergh School được thành lập bởi Roger Lupton, khi đó là Viện trưởng Eton College, giáo sĩ tại Windsor và tuyên úy của hai vị vua Henry VII và Henry VIII. Ông cũng từng đảm nhiệm vai trò cố vấn cho hoàng gia trong giai đoạn nước Anh có nhiều biến động liên quan đến việc tách khỏi Giáo hội Công giáo La Mã.
Roger Lupton được Vua Henry VII ban tặng một huy hiệu có hình ba đầu sói. Chi tiết này gắn với họ Lupton, bắt nguồn từ từ lupus trong tiếng Latinh, mang nghĩa “sói”. Trong nghệ thuật huy hiệu, sói đại diện cho sự cao quý, lòng dũng cảm và tinh thần kiên trì.
Huy hiệu của Roger Lupton còn có ba bông hoa loa kèn tượng trưng cho Đức Trinh Nữ Maria; những vỏ sò gợi nhắc đến hành trình hành hương Santiago de Compostela; và thánh giá Tau, biểu tượng cho sự chở che của Chúa Kitô. Chi tiết này đồng thời thể hiện mối liên hệ với Bệnh viện Thánh Anthony, nơi Roger Lupton từng giữ vai trò đứng đầu.

Sự hợp tác giữa Sedbergh Vietnam và Sedbergh School mở ra cơ hội để học sinh Việt Nam tiếp cận tinh hoa giáo dục được bồi đắp qua hơn 500 năm tại một trong những trường nội trú lâu đời của Vương quốc Anh.
Theo thầy Dan Harrison, Hiệu trưởng Sedbergh School, đây là một bước phát triển quan trọng của giáo dục Anh quốc tại Việt Nam. Mối quan hệ hợp tác không chỉ đưa những chuẩn mực học thuật quốc tế đến gần hơn với học sinh Việt Nam, mà còn kế thừa và phát triển di sản giáo dục của Sedbergh School trong một bối cảnh mới.
Được thành lập từ năm 1525, Sedbergh School xây dựng triết lý giáo dục trên nền tảng chăm sóc học sinh toàn diện. Mỗi học sinh được trao cơ hội phát triển qua chương trình học thuật, hoạt động ngoại khóa và hệ thống hỗ trợ cá nhân, từ đó hướng tới sự xuất sắc trong mọi phương diện giáo dục.
Tinh thần này tiếp tục được phát triển tại Sedbergh Vietnam thông qua chương trình Cambridge, văn hóa Nhà và môi trường học tập giàu trải nghiệm. Học sinh được khuyến khích rèn luyện tư duy độc lập, ý thức tự chủ, năng lực thích ứng và bản lĩnh hội nhập.
Với cam kết đồng hành lâu dài từ Sedbergh School, học sinh Sedbergh Vietnam không chỉ tiếp cận một nền giáo dục Anh quốc chất lượng cao mà còn trở thành một phần của cộng đồng Sedbergh toàn cầu.


