GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

Ms. Trần Thị Nguyên
Trưởng bộ môn Kỹ năng sống & STEM
Xem thêm
Ms. Lynsey Taylor
Trưởng khối Tiểu học Chương trình Cambridge
Xem thêm
Ms. Đinh Thị Kiều Oanh
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Trần Thị Kim Linh
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Nguyễn Trương Thảo Nguyên
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Võ Thanh Ngân
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Trần Phạm Phương Nguyên
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Nguyễn Phúc Thành
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Lê Thị Ngọc Ngân
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Võ Thị Thu Thủy
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Trương Thị Xuân Hiệp
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Trần Thị Thảo
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Trần Thị Ngân Hà
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Bùi Thị Trang
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Dương Thị Ngọc Tuyết
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Hà Thị Hương
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Huỳnh Khánh Như
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Lê Thị Liễu
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Mai Thị Huyền Trang
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Đoàn Vũ Quốc Anh
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Huỳnh Tạ Nhất Phương
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Nguyễn Đăng Khoa
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Nguyễn Ngọc Khương Anh
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Nguyễn Đức Vinh
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Nguyễn Phạm Hồng Duyên
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Nguyễn Thanh Bình
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Nguyễn Thị Thuỷ Tiên
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Phạm Hồ Hoàng Điệp
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Phạm Mỹ Tiên
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Trần Lê Mai Thuỳ
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Trần Nguyễn Đan Thi
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Trần Thanh Nga
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Đào Phương Thảo
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Hoàng Thị Kim Thu
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Nguyễn Thị Phương Thảo
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Phạm Khánh Như
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Sity Farita
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Nguyễn Bình Minh
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Tiêu Trấn Châu
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Cù Thị Trà Mi
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Võ Trần Nguyệt Chinh
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Cally Jayne Larson
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Niall Moloney
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Nicole Broderick
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Liam John Mackey
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Đinh Hữu Phước
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Jaime Alexander Orr
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Florence Fleung
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Sinead Mccarthy
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Moran Laurie Evelyn
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Justin Philip Lovell
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Enoch Yo Kim
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Eldridge George Jonathan Barclay
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Mr. Luke Doddimeade
Giáo viên Tiểu học
Xem thêm
Ms. Trần Thị Nguyên
Trưởng bộ môn Kỹ năng sống & STEM
Với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, đặc biệt ở bậc trung học, tôi đã nuôi dưỡng niềm đam mê mạnh mẽ trong việc tích hợp giáo dục môi trường và giáo dục STEM vào chương trình học. Năm 2023, tôi theo học chương trình Thạc sĩ Giáo dục tại Đại học Adelaide theo học bổng danh giá Australia Awards Scholarships. Quá trình học tập đã củng cố cam kết của tôi đối với đổi mới giáo dục, đồng thời trang bị những kiến thức và kỹ năng cần thiết để thiết kế các chương trình tiên phong, giúp giáo viên tự tin áp dụng những phương pháp dạy học sáng tạo và hiệu quả. Tôi đặc biệt quan tâm đến việc nghiên cứu và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) nhằm nâng cao chất lượng dạy học, học tập và thiết kế chương trình, đồng thời bảo đảm việc sử dụng AI một cách đạo đức, an toàn và có trách nhiệm trong nhà trường. Bên cạnh công việc chuyên môn, tôi yêu thích du lịch, khám phá những nền văn hóa mới và luôn không ngừng học hỏi để phát triển bản thân cũng như mở rộng góc nhìn về giáo dục và cuộc sống.

Ms. Lynsey Taylor
Trưởng khối Tiểu học Chương trình Cambridge
Với hơn 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục tại Anh Quốc và các trường quốc tế, tôi luôn nỗ lực nâng cao chất lượng dạy và học thông qua sự hợp tác, đổi mới và cam kết hướng tới sự xuất sắc. Trên cương vị Trưởng khối Tiểu học Chương trình Cambridge, tôi tập trung hỗ trợ và phát triển đội ngũ giáo viên nhằm triển khai chương trình giảng dạy chất lượng, tạo điều kiện để mỗi học sinh phát huy tối đa tiềm năng của mình.

Ms. Đinh Thị Kiều Oanh
Giáo viên Tiểu học
Với gần 10 năm gắn bó trong lĩnh vực giáo dục, tôi luôn xem việc dạy học là hành trình đồng hành cùng học sinh khám phá và phát triển bản thân. Tôi hướng đến xây dựng một môi trường học tập tích cực, nơi mỗi học sinh được tôn trọng, tự tin bày tỏ suy nghĩ và mọi tiếng nói đều xứng đáng được lắng nghe. Trong mỗi giờ học, tôi khuyến khích học sinh chủ động đặt câu hỏi, hợp tác, tư duy phản biện và mạnh dạn vượt qua thử thách. Bên cạnh việc không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ, tôi luôn tạo cơ hội để học sinh phát triển toàn diện về kiến thức, kỹ năng và phẩm chất. Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích chơi cờ vua vì môn thể thao này giúp rèn luyện tư duy chiến lược, sự kiên nhẫn và khả năng giải quyết vấn đề – những giá trị tôi mong muốn truyền cảm hứng đến học sinh trên hành trình trưởng thành.

Ms. Trần Thị Kim Linh
Giáo viên Tiểu học
Với niềm tin rằng cách tốt nhất để giúp một đứa trẻ yêu thích việc học là khiến các em cảm thấy hạnh phúc trong quá trình học tập, tôi luôn nỗ lực mang đến những tiết học thú vị, khơi gợi sự tò mò và nuôi dưỡng tư duy của các em. Đồng thời, tôi cũng hiểu rằng để truyền cảm hứng cho học sinh, trước hết bản thân mình cần là một giáo viên hạnh phúc. Điều đó luôn nhắc nhở tôi mỗi ngày biết tận hưởng từng giờ học, từng khoảnh khắc vui chơi và đồng hành cùng các em.

Ms. Nguyễn Trương Thảo Nguyên
Giáo viên Tiểu học
Là giáo viên giảng dạy bộ môn Âm nhạc ở cả cấp Tiểu học và THCS, tôi luôn mang trong mình sứ mệnh giúp học sinh phát hiện và phát triển năng lực thẩm mỹ toàn diện. Triết lý giáo dục của tôi hướng đến mục tiêu rèn luyện toàn diện cả thể chất, trí tuệ và tâm hồn trẻ thông qua các giai điệu. Với học sinh Tiểu học, tôi tập trung xây dựng nền tảng thông qua các bài học trực quan, sinh động để tạo sự hứng thú. Đối với học sinh THCS, các bài học được nâng cấp để kích thích sự sáng tạo sáng tác và tư duy độc lập. Tôi tin rằng việc tiếp cận âm nhạc đúng cách từ sớm sẽ giúp các em hình thành nhân cách thiện lành, biết sẻ chia và tạo dựng hành trang tinh thần vững chắc cho tương lai.

Ms. Võ Thanh Ngân
Giáo viên Tiểu học
Tôi tin rằng giáo dục không chỉ là việc truyền đạt kiến thức mà còn là quá trình khơi gợi sự tò mò, phát triển tư duy và đồng hành cùng học sinh với nhiều vai trò khác nhau cả trong và ngoài lớp học. Với định hướng lấy học sinh làm trung tâm, tôi luôn nỗ lực xây dựng những giờ học tích cực, khuyến khích sự tham gia chủ động và sẵn sàng đáp ứng với những thay đổi có thể diễn ra trong lớp học để phù hợp với năng lực của từng em học sinh. Tôi đề cao việc xây dựng một môi trường học tập an toàn, tôn trọng và giàu sự kết nối, nơi các em học sinh có thể cảm thấy tự tin thể hiện bản thân, sẵn sàng thử thách chính mình và hợp tác tốt với nhau. Tôi không ngừng học hỏi, đổi mới phương pháp giảng dạy và hợp tác với các đồng nghiệp để cùng nhau mang đến những trải nghiệm học tập ý nghĩa, góp phần giúp học sinh phát triển toàn diện về kiến thức, kỹ năng và phẩm chất. Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích việc nghe nhạc, đọc sách, nấu ăn, dành thời gian cho gia đình và đặc biệt tôi có niềm đam mê mãnh liệt với việc xem phân tích các trận đấu thể thao điện tử. Đây là một trong những cách giúp tôi học ngoại ngữ, tư duy chiến lược và giao tiếp hiệu quả. Tôi cũng thường xuyên cập nhật các xu hướng giáo dục và công nghệ mới để mang đến những giờ học hiệu quả và truyền cảm hứng cho học sinh.

Ms. Trần Phạm Phương Nguyên
Giáo viên Tiểu học
Đối với tôi, việc dạy học bắt đầu từ việc thấu hiểu tâm lý và đồng hành cùng người học trên mọi chặng đường. Tôi hy vọng lớp học sẽ là một không gian mở, nơi mọi ý tưởng đều được đón nhận và mọi học sinh đều có cơ hội phát huy thế mạnh riêng.Do đó, tôi luôn tìm tòi những cách truyền đạt mới mẻ, linh hoạt để các bài học trở nên tự nhiên và dễ tiếp cận hơn. Việc không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn và tích lũy vốn sống là kim chỉ nam giúp tôi ngày càng hoàn thiện, mang lại những giá trị thiết thực cho học sinh.

Mr. Nguyễn Phúc Thành
Giáo viên Tiểu học
Tôi là Nguyễn Phúc Thành, hiện đang đảm nhận trợ giảng bộ môn Toán tại Sedbergh Việt Nam. Với 2 năm gắn bó với nghề giáo, mỗi ngày lên lớp đối với tôi đều là một hành trình gieo mầm tri thức và cảm hứng. Triết lý giảng dạy của tôi gói gọn trong hai từ: "Thấu hiểu" và "Khơi gợi". Tôi tin rằng giáo dục không phải là việc lấp đầy một bình nước rỗng, mà là thắp sáng một ngọn lửa. Mỗi học sinh là một cá thể duy nhất với những tiềm năng riêng biệt. Vì vậy, tôi luôn nỗ lực tạo ra một môi trường học tập an toàn, cởi mở – nơi các em không sợ mắc sai lầm, chủ động tư duy phản biện và tự tin khám phá thế giới xung quanh.

Ms. Lê Thị Ngọc Ngân
Giáo viên Tiểu học
Với gần 10 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh, tôi luôn hướng đến việc xây dựng một môi trường học tập tích cực, an toàn và truyền cảm hứng để mỗi học sinh có thể phát triển theo năng lực và cá tính riêng. Tôi có kinh nghiệm làm việc với học sinh có nhu cầu học tập đặc biệt và được đào tạo theo phương pháp Montessori, giúp tôi linh hoạt áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy nhằm đáp ứng nhu cầu học tập cá nhân hóa của từng em.

Ms. Võ Thị Thu Thủy
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 6 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, tôi luôn nỗ lực mang đến những giờ học tích cực, truyền cảm hứng và lấy học sinh làm trung tâm. Tôi tin rằng mỗi học sinh đều có tiềm năng riêng và sẽ phát triển tốt nhất khi được học tập trong một môi trường an toàn, tôn trọng và khuyến khích các em mạnh dạn khám phá, đặt câu hỏi và bày tỏ suy nghĩ của mình. Trong quá trình giảng dạy, tôi không ngừng cập nhật kiến thức chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ nhằm nâng cao hiệu quả học tập, đồng thời chú trọng phát triển phẩm chất, kỹ năng và sự tự tin cho học sinh. Tôi cũng luôn coi trọng sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình để đồng hành cùng các em trên hành trình trưởng thành. Bên cạnh công việc giảng dạy, tôi luôn học hỏi những phương pháp giáo dục mới và không ngừng hoàn thiện bản thân, với mong muốn trở thành người giáo viên có thể truyền cảm hứng học tập và lan tỏa những giá trị tích cực đến mỗi học sinh.

Ms. Trương Thị Xuân Hiệp
Giáo viên Tiểu học
Hơn 20 năm đứng trên bục giảng, điều quý giá nhất mà tôi nhận được không chỉ là những bài học đã truyền trao, mà còn là những nụ cười, sự trưởng thành và tình cảm của các thế hệ học sinh. Tôi luôn tin rằng mỗi em đều mang trong mình những khả năng riêng và sẽ tỏa sáng khi được yêu thương, lắng nghe và khích lệ đúng cách. Vì vậy, trong mỗi giờ học, tôi không chỉ mong các em tiếp thu kiến thức mà còn cảm nhận được niềm vui, sự tự tin và lòng nhân ái. Với tôi, dạy học là hành trình đồng hành cùng các em lớn lên từng ngày bằng sự kiên nhẫn, thấu hiểu và tình yêu thương. Tôi luôn cố gắng xây dựng một lớp học ấm áp, nơi mỗi học sinh đều cảm thấy mình được tôn trọng, được khuyến khích và có cơ hội phát triển theo cách tốt nhất của chính mình.

Ms. Trần Thị Thảo
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 5 năm kinh nghiệm đồng hành và trưởng thành cùng các thế hệ học trò. Khoảng thời gian này không chỉ giúp tôi tích lũy những phương pháp sư phạm vững vàng, mà còn nuôi dưỡng trong tôi một tình yêu nghề sâu sắc. Triết lý giảng dạy của tôi gói gọn trong ba chữ: "Thấu hiểu - Khơi gợi - Yêu thương". Tôi tin rằng mỗi đứa trẻ là một cá thể duy nhất với những tiềm năng riêng biệt. Nhiệm vụ của một người giáo viên không chỉ là truyền thụ kiến thức, mà là tạo ra một môi trường lớp học an toàn, hạnh phúc, nơi các em được khích lệ tự tin khám phá, tư duy độc lập và không sợ sai. Bằng sự kiên nhẫn và các phương pháp dạy học tích cực, tôi luôn nỗ lực biến mỗi giờ học thành một hành trình trải nghiệm thú vị. Mục tiêu lớn nhất của tôi là giúp các em không chỉ phát triển về tư duy mà còn nuôi dưỡng một tâm hồn nhân ái, sẵn sàng bước vào tương lai.

Ms. Trần Thị Ngân Hà
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 8 năm kinh nghiệm giảng dạy trong môi trường song ngữ quốc tế, tôi luôn mong muốn mang đến những trải nghiệm học tập ý nghĩa, nơi học sinh được chủ động khám phá kiến thức, phát triển tư duy và nuôi dưỡng những giá trị đạo đức tốt đẹp. Tôi tin rằng, giáo viên không chỉ là người truyền đạt kiến thức mà còn là người đồng hành, tạo điều kiện để học sinh được khám phá, được mắc lỗi và trưởng thành qua từng trải nghiệm. Đối với tôi, được chứng kiến sự tiến bộ và trưởng thành của học sinh mỗi ngày chính là ý nghĩa và giá trị lớn nhất của nghề giáo. Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích nghe podcast, ngắm nhìn thiên nhiên và không ngừng học hỏi để hoàn thiện bản thân.

Ms. Bùi Thị Trang
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 14 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục quốc tế, tôi luôn mong muốn trở thành người đồng hành cùng học sinh trên hành trình khám phá và phát triển. Trong mỗi tiết học, tôi chú trọng xây dựng một môi trường học tập thân thiện, tích cực, nơi các em cảm thấy an toàn, tự tin đặt câu hỏi, hào hứng tham gia các hoạt động và phát huy tối đa tiềm năng của mình. Tôi tin rằng mỗi học sinh đều có những điểm mạnh riêng và sẽ tiến bộ khi được động viên, hướng dẫn và khích lệ đúng cách. Bên cạnh việc không ngừng học hỏi, cập nhật kiến thức và đổi mới phương pháp giảng dạy, tôi luôn nỗ lực hỗ trợ học sinh phát triển kiến thức, kỹ năng và sự tự tin để các em yêu thích việc học mỗi ngày.

Ms. Dương Thị Ngọc Tuyết
Giáo viên Tiểu học
Tôi là giáo viên Tiểu học với 12 năm đồng hành cùng học sinh lớp 1. Với tôi, mỗi học sinh là một "mầm xanh" mang những tiềm năng riêng, cần được yêu thương, lắng nghe và vun đắp. Tôi tin rằng người thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn truyền cảm hứng, giúp các em hình thành niềm vui học tập, sự tự tin và tinh thần ham học hỏi. Trong quá trình giảng dạy, tôi luôn làm việc với tinh thần trách nhiệm, không ngừng học hỏi và đổi mới phương pháp. Tôi yêu thích sáng tạo, đam mê đọc sách và tích cực ứng dụng công nghệ để xây dựng những bài học trực quan, sinh động, góp phần nâng cao trải nghiệm học tập cho học sinh. Tôi luôn quan tâm đến tâm lý từng em, tôn trọng sự khác biệt và tạo môi trường học tập an toàn, yêu thương. Đồng thời, tôi xây dựng mối quan hệ chân thành với phụ huynh để cùng đồng hành trong việc giáo dục học sinh. Tôi luôn phấn đấu theo phương châm "3 tin": Học sinh tin yêu – Đồng nghiệp tin tưởng – Phụ huynh tin cậy.

Ms. Hà Thị Hương
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 21 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục tiểu học, tôi luôn tâm huyết xây dựng một môi trường học tập tích cực, nơi mỗi học sinh được tôn trọng, khích lệ và phát huy tối đa tiềm năng của mình. Tôi tin rằng giáo dục không chỉ giúp học sinh tiếp thu kiến thức mà còn hình thành tư duy độc lập, tinh thần hợp tác, khả năng sáng tạo và ý thức học tập suốt đời. Vì vậy, tôi không ngừng cập nhật chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ để mang đến những trải nghiệm học tập hiện đại, truyền cảm hứng và lấy học sinh làm trung tâm. Tôi luôn đồng hành cùng học sinh trong hành trình phát triển toàn diện về học thuật, kỹ năng và phẩm chất, giúp các em tự tin, nhân ái và sẵn sàng hội nhập trong môi trường quốc tế. Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích đọc sách và trồng cây. Hai sở thích này giúp tôi nuôi dưỡng sự kiên nhẫn, sáng tạo và tinh thần học hỏi không ngừng, đồng thời truyền cảm hứng cho học sinh biết trân trọng tri thức, thiên nhiên và những giá trị bền vững trong cuộc sống.

Ms. Huỳnh Khánh Như
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 9 năm kinh nghiệm giảng dạy tại các trường song ngữ và quốc tế, tôi luôn mong muốn mang đến cho học sinh một môi trường học tập tích cực, nơi các em cảm thấy được lắng nghe, tôn trọng và tự tin phát triển. Tôi tin rằng vai trò của người giáo viên không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là người truyền cảm hứng, khơi gợi niềm yêu thích học tập và đồng hành cùng học sinh trên hành trình trưởng thành.Tôi luôn tâm niệm rằng "Mỗi học sinh đều tỏa sáng theo cách riêng của mình." Vì vậy, tôi tôn trọng sự khác biệt của mỗi em, khuyến khích các em phát huy thế mạnh, tư duy độc lập và không ngừng khám phá tiềm năng của bản thân. Tôi hy vọng mỗi tiết học không chỉ giúp học sinh học tốt hơn mà còn mang đến cho các em sự tự tin, niềm vui và động lực để phát triển mỗi ngày.

Ms. Lê Thị Liễu
Giáo viên Tiểu học
Với những kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, tôi luôn yêu nghề và tâm huyết với công tác giáo dục học sinh. Mỗi em học sinh là một cá thể riêng biệt, có những khả năng, sở thích và tốc độ phát triển khác nhau. Vì vậy, tôi luôn nỗ lực xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực, nơi các em được tôn trọng, khuyến khích thể hiện bản thân và phát huy tối đa năng lực của mình. Tôi không chỉ chú trọng truyền đạt kiến thức mà còn quan tâm rèn luyện phẩm chất, kỹ năng sống và tinh thần tự học cho học sinh. Tôi tin rằng khi được học tập trong sự động viên và khích lệ, các em sẽ tự tin hơn, yêu thích việc học và phát triển toàn diện cả về trí tuệ lẫn nhân cách.

Ms. Mai Thị Huyền Trang
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 8 năm kinh nghiệm trong hành trình gieo mầm nghệ thuật cấp tiểu học, tôi luôn nỗ lực mang đến những giờ học mĩ thuật tích cực, tràn đầy cảm hứng và lấy học sinh làm trung tâm. Đối với tôi, thế giới tuổi thơ là thế giới của sắc màu và sự tưởng tượng không giới hạn. Vì vậy, tôi không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, tích hợp các hoạt động trải nghiệm thực tế và ứng dụng công nghệ trực quan để giúp các em dễ dàng tiếp cận cái đẹp.

Mr. Đoàn Vũ Quốc Anh
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 5 năm giảng dạy và 8 năm đồng hành cùng nhà trường, luôn nỗ lực mang đến những giờ học tích cực, truyền cảm hứng và lấy học sinh làm trung tâm. Được truyền cảm hứng sâu sắc từ tác phẩm "Totto-chan bên cửa sổ", tôi tin rằng không có học sinh cá biệt. Mỗi học sinh đều có tiềm năng riêng và sẽ phát triển tốt nhất khi được học tập trong một môi trường an toàn, nơi các em được lắng nghe không phán xét, tôn trọng sự khác biệt và cá nhân hóa trải nghiệm. Tôi vững tin Sedbergh VN chính là môi trường tuyệt vời nhất để thực hành triết lý biến việc học thành niềm vui khám phá này, với mong muốn giúp các em không chỉ học tốt mà còn trở thành những người tử tế, có ích cho bản thân và xã hội. Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích khám phá ẩm thực và thư giãn bằng các trò chơi giải đố, cờ bàn.

Mr. Huỳnh Tạ Nhất Phương
Giáo viên Tiểu học
Với 9 năm kinh nghiệm trong môi trường giáo dục quốc tế song ngữ, tôi đã có cơ hội đồng hành cùng học sinh ở nhiều vai trò khác nhau như Trợ giảng, Giáo viên EAL, Giáo viên Đồng giảng. Những trải nghiệm này đã giúp tôi hiểu rằng mỗi học sinh đều có một hành trình học tập riêng, với những điểm mạnh và thách thức khác nhau. Triết lý giảng dạy của tôi được truyền cảm hứng từ câu nói: “Nếu bạn đánh giá một con cá bằng khả năng leo cây thì cả đời (con cá đó) sẽ nghĩ rằng mình ngu ngốc”. Tôi tin rằng mỗi học sinh đều sở hữu những tiềm năng riêng và xứng đáng được học tập trong một môi trường tôn trọng sự khác biệt. Vai trò của người giáo viên không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là người đồng hành, giúp học sinh phát huy thế mạnh, xây dựng sự tự tin và từng bước cải thiện những điểm còn hạn chế.

Ms. Nguyễn Đăng Khoa
Giáo viên Tiểu học
Tôi là giáo viên tiểu học, đối tượng học sinh của tôi từ 7-11 tuổi. Đây là giai đoạn khởi đầu rất quan trọng cho trẻ để hình thành khả năng say mê khám phá kiến thức và hình thành khả năng tự học. Do đó tôi có qua niệm là tôn trọng tự do trong khuôn khổ và tôn trọng sự phát triển tự nhiên. Theo tôi trẻ em không phải là những chiếc bình rỗng để người lớn rót kiến thức vào.Thời gian học tập là một quá trình tự nhiên và mỗi đứa trẻ có nhịp độ phát triển riêng. Tôi tin rằng mỗi học sinh đều có tiềm năng riêng và sẽ phát triển tốt nhất khi được học tập trong một môi trường an toàn, tôn trọng và khuyến khích sự sáng tạo. Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích đọc sách, khám phá những nền văn hóa mới và không ngừng học hỏi để hoàn thiện bản thân.

Ms. Nguyễn Ngọc Khương Anh
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 8 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, tôi luôn tin rằng việc học hiệu quả bắt đầu từ sự tò mò, niềm vui và cảm giác được tôn trọng của mỗi học sinh. Với tình yêu dành cho trẻ em và ngôn ngữ, tôi không ngừng tạo dựng một môi trường học tập tích cực, nơi các em được khuyến khích đặt câu hỏi, bày tỏ suy nghĩ và tự tin khám phá tiềm năng của bản thân. Vì vậy, tôi luôn cố gắng nghiên cứu và học hỏi để làm mới phương pháp giảng dạy, tạo ra những hoạt động học tập sinh động và lấy học sinh làm trung tâm. Ngoài công việc giảng dạy, tôi luôn trau dồi các kỹ năng và khám phá những kiến thức, trải nghiệm mới để hoàn thiện bản thân. Châm ngôn tôi luôn theo đuổi là: “Học không bao giờ là dư, bởi mỗi điều ta học hôm nay sẽ mở ra những cơ hội của ngày mai.”

Mr. Nguyễn Đức Vinh
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 14 năm kinh nghiệm trong giáo dục tiểu học, tôi luôn xem mỗi giờ học là một cơ hội để khơi dậy sự tự tin, niềm vui học tập và khả năng phát triển riêng của từng học sinh. Triết lý giảng dạy của tôi đặt học sinh ở vị trí trung tâm, trong một môi trường học tập an toàn, tích cực, tôn trọng sự khác biệt và khuyến khích các em được trải nghiệm, đặt câu hỏi, hợp tác và sáng tạo. Trong quá trình giảng dạy, tôi chú trọng đổi mới phương pháp, cá nhân hóa hoạt động học tập, ứng dụng công nghệ và kết nối kiến thức với đời sống thực tiễn để giúp học sinh học một cách chủ động và có ý nghĩa. Bên cạnh vai trò giáo viên, tôi không ngừng học hỏi, nghiên cứu khoa học và chia sẻ chuyên môn, với mong muốn đóng góp vào việc xây dựng những lớp học hạnh phúc, hiện đại và giàu cảm hứng.

Ms. Nguyễn Phạm Hồng Duyên
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 2 năm kinh nghiệm giảng dạy cùng nền tảng chuyên môn vững vàng về Công nghệ thông tin, tôi luôn nuôi dưỡng một niềm đam mê lớn trong hành trình giáo dục thế hệ trẻ. Nhận thức rõ sự thay đổi không ngừng của kỷ nguyên số, tôi luôn chủ động cập nhật các xu hướng công nghệ mới nhất để tích hợp hiệu quả vào từng bài giảng. Mục tiêu lớn nhất của tôi là truyền cảm hứng và trang bị cho học sinh tư duy máy tính, kỹ năng lập trình cùng nền tảng logic vững chắc để tự tin khám phá thế giới số. Ngoài giờ lên lớp, tôi thích học ngoại ngữ để không ngừng mở rộng thế giới quan và hoàn thiện bản thân, từ đó đồng hành tốt nhất cùng các em học sinh.

Ms. Nguyễn Thanh Bình
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 13 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, tôi luôn nỗ lực mang đến những giờ học tích cực, truyền cảm hứng và lấy học sinh làm trung tâm. Tôi yêu thích việc đồng hành cùng các em trong từng bước trưởng thành, từ những tiến bộ nhỏ nhất đến những thành công đáng tự hào. Tôi tin rằng một lớp học hạnh phúc bắt đầu từ sự thấu hiểu, tôn trọng và kết nối giữa giáo viên với học sinh. Vì vậy, tôi luôn cố gắng tạo ra môi trường học tập gần gũi, khuyến khích các em mạnh dạn khám phá, đặt câu hỏi và phát huy điểm mạnh của bản thân. Đó cũng là động lực để tôi không ngừng học hỏi và đổi mới trong hành trình làm nghề.

Ms. Nguyễn Thị Thuỷ Tiên
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, tôi luôn nỗ lực mang đến những giờ học tích cực, truyền cảm hứng và lấy học sinh làm trung tâm. Tôi không ngừng cập nhật kiến thức chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ để nâng cao trải nghiệm học tập cho học sinh. Tôi tin rằng mỗi học sinh đều có tiềm năng riêng và sẽ phát triển tốt nhất khi được học tập trong một môi trường an toàn, tôn trọng và khuyến khích sự sáng tạo. Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích đọc sách, khám phá những nền văn hóa mới và không ngừng học hỏi để hoàn thiện bản thân.

Ms. Phạm Hồ Hoàng Điệp
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 20 năm gắn bó cùng nghề giáo, tôi luôn mong muốn tạo nên một môi trường học tập tích cực, nơi mỗi học sinh đều cảm thấy được lắng nghe, tôn trọng và khuyến khích phát huy khả năng của mình. Tôi tin rằng việc học sẽ trở nên ý nghĩa hơn khi học sinh được truyền cảm hứng, được chủ động khám phá và tự tin thể hiện bản thân.Trong quá trình giảng dạy, tôi luôn chủ động cập nhật kiến thức chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ phù hợp nhằm mang đến những trải nghiệm học tập sinh động, hiệu quả. Đối với tôi, mỗi học sinh là một cá thể với những điểm mạnh riêng và xứng đáng được đồng hành để phát triển theo cách tốt nhất.Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích đọc sách, làm vườn, du lịch và khám phá những nền văn hóa mới. Những trải nghiệm đó giúp tôi có thêm góc nhìn tích cực, nuôi dưỡng tình yêu học tập suốt đời và mang nhiều điều thú vị vào mỗi bài học.

Ms. Phạm Mỹ Tiên
Giáo viên Tiểu học
Với niềm đam mê giáo dục và hơn 5 năm đồng hành cùng học sinh tiểu học trong môi trường song ngữ quốc tế, tôi luôn đặt sự phát triển toàn diện của từng học sinh lên hàng đầu — không chỉ về kiến thức, mà còn về cảm xúc, kỹ năng sống và bản lĩnh tự tin. Tôi tin rằng hiểu học sinh là nền tảng của mọi phương pháp giảng dạy. Vì vậy, tôi không ngừng tìm hiểu tâm lý lứa tuổi, lắng nghe từng em và thiết kế những giờ học vừa có chiều sâu vừa tràn đầy niềm vui. Trong thời đại số, tôi tích cực ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy để mang lại những trải nghiệm học tập hiện đại, sáng tạo và phù hợp với từng đối tượng học sinh. Song song với công tác giảng dạy, tôi không ngừng phát triển bản thân qua việc học ngoại ngữ, nghiên cứu chuyên môn và cập nhật xu hướng giáo dục toàn cầu — vì tôi tin rằng một người thầy giỏi trước hết phải là một người học không bao giờ ngừng.

Ms. Trần Lê Mai Thuỳ
Giáo viên Tiểu học
Với niềm đam mê góp phần thay đổi thế giới theo hướng tốt đẹp hơn, tôi tin rằng ước mơ trở thành một nhà giáo dục thực thụ của mình không còn quá xa vời. Tôi mong muốn tìm được một môi trường làm việc mang đến những thử thách về chuyên môn để có thể phát huy niềm đam mê giảng dạy và trở thành một công dân toàn cầu hiệu quả, góp phần chuẩn bị cho thế hệ trẻ đáp ứng những yêu cầu của thế giới ngày nay.

Ms. Trần Nguyễn Đan Thi
Giáo viên Tiểu học
Tôi là giáo viên với 7 năm kinh nghiệm, tôi đam mê với nghề dạy và luôn tạo cho học sinh một môi trường thoải mái sáng tạo trong nhà trường. Tôi luôn học hỏi và không ngừng khám phá các điều mới để chia sẻ với công việc giảng dạy của tôi.Với tôi, bục giảng không chỉ là nơi truyền thụ tri thức, mà là không gian gieo mầm cho những ước mơ. Mỗi học trò là một thế giới độc bản chứa đựng những tiềm năng vô hạn. Bằng việc lấy người học làm trung tâm, tôi nỗ lực kiến tạo một không gian lớp học tự do, nơi tư duy của các em được nâng cánh, sự sáng tạo được tôn trọng và mỗi ngày đến trường đều là một hành trình khám phá đầy cảm hứng.

Ms. Trần Thanh Nga
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 10 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục tiểu học, tôi luôn tâm niệm rằng mỗi học sinh đều mang trong mình những khả năng riêng và xứng đáng được yêu thương, tôn trọng, khích lệ để phát triển toàn diện. Với tôi, học tập là một hành trình không có điểm dừng. Vì vậy, tôi không ngừng cập nhật kiến thức chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ nhằm mang đến những giờ học tích cực, truyền cảm hứng, lấy học sinh làm trung tâm. Đối với tôi, dạy học không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là hành trình đồng hành, lắng nghe, khơi dậy niềm vui học tập ở mỗi em, là nơi học sinh được tự tin bày tỏ suy nghĩ, được trải nghiệm, khám phá và phát huy tối đa năng lực của bản thân. Tôi tin rằng khi người thầy dạy bằng sự tận tâm, lòng yêu nghề và niềm tin vào học trò, các em không chỉ đạt được kết quả học tập tốt mà còn hình thành những phẩm chất, kỹ năng cần thiết để tự tin bước vào tương lai.

Ms. Đào Phương Thảo
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 8 năm giảng dạy tại các trường quốc tế và song ngữ, tôi tin rằng một lớp học hạnh phúc là nền tảng để học sinh học tập hiệu quả và phát triển toàn diện. Tôi luôn hướng đến việc xây dựng một môi trường tích cực, nơi các em cảm thấy an toàn, được tôn trọng và tự tin là chính mình. Trong mỗi tiết học, tôi kết hợp các hoạt động trải nghiệm và ứng dụng công nghệ để khơi gợi hứng thú, phát triển tư duy và tinh thần chủ động. Tôi luôn đồng hành, lắng nghe và khuyến khích học sinh mạnh dạn chia sẻ, đặt câu hỏi, sẵn sàng đón nhận thử thách. Ngoài giảng dạy, tôi yêu thích du lịch, đọc sách về tâm lý học để hiểu học sinh hơn và đan len như một cách rèn luyện sự kiên nhẫn, sáng tạo. Tôi mong mỗi học sinh khi rời lớp đều giữ được niềm yêu thích học tập và sự tự tin để phát triển bản thân.

Ms. Hoàng Thị Kim Thu
Giáo viên Tiểu học
Với 13 năm kinh nghiệm giảng dạy, tôi luôn tin rằng giáo dục không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn là hành trình đồng hành, định hướng nhân cách và khơi dậy tiềm năng của mỗi học sinh. Tôi chú trọng ứng dụng tâm lý học vào giáo dục để thấu hiểu từng em, từ đó xây dựng môi trường học tập tích cực và phù hợp với nhu cầu phát triển cá nhân. Bên cạnh đó, tôi không ngừng cập nhật kiến thức và phương pháp giáo dục mới để kết nối hiệu quả với học sinh, đồng thời đồng hành và hỗ trợ phụ huynh trong quá trình nuôi dạy con. Tôi tin rằng sự hợp tác giữa gia đình và nhà trường, trên nền tảng của sự thấu hiểu và tôn trọng, sẽ tạo nên những giá trị bền vững cho sự phát triển toàn diện của học sinh.

Ms. Nguyễn Thị Phương Thảo
Giáo viên Tiểu học
Tôi là Phương Thảo, giáo viên đồng giảng khối Tiểu Học. Với 9 năm kinh nghiệm gắn bó với bục giảng và trẻ thơ, tôi luôn tâm niệm rằng mỗi học sinh là một cá nhân độc đáo cần được yêu thương, thấu hiểu và khơi dậy niềm vui học tập mỗi ngày. Triết lý giảng dạy của tôi luôn lấy học sinh làm trung tâm. Để giúp các con tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên và hào hứng nhất, tôi mong muốn biến mỗi giờ học ngoại ngữ không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức, mà còn là một trải nghiệm vui nhộn, gần gũi và đầy màu sắc đúng với thế giới tuổi thơ của các con. Với tinh thần "người thầy giỏi là người không bao giờ ngừng học", tôi luôn chủ động rèn luyện, nâng cao chuyên môn và cập nhật các phương pháp giáo dục hiện đại. Dưới mái trường này, tôi hy vọng sẽ là một người bạn đồng hành tin cậy, truyền cảm hứng giúp các con yêu thích tiếng Anh, từ đó xây dựng một nền tảng ngôn ngữ vững chắc và tự tin trên hành trình khám phá những điều mới mẻ xung quanh mình.

Ms. Phạm Khánh Như
Giáo viên Tiểu học
Thông qua hơn 6 năm vừa học tập vừa làm việc trong môi trường giáo dục, tôi luôn theo đuổi triết lý lấy học sinh làm trung tâm, tôn trọng sự khác biệt và nhu cầu học tập của từng em. Tôi linh hoạt vận dụng các phương pháp, công cụ dạy học phù hợp nhằm tạo hứng thú, nâng cao hiệu quả tiếp thu và mang đến những trải nghiệm học tập tích cực. Đồng thời, tôi không ngừng học hỏi, cập nhật kiến thức chuyên môn, ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số và các phương pháp giáo dục mới để đáp ứng yêu cầu của giáo dục hiện đại. Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích rèn luyện thể thao, sáng tạo nội dung thông qua việc quay phim, chụp ảnh, dựng video, đồng thời trau dồi ngoại ngữ (tiếng Anh, tiếng Trung, tiếng Hàn) và thường xuyên cập nhật kiến thức về khoa học, thời sự nhằm không ngừng hoàn thiện bản thân.

Ms. Sity Farita
Giáo viên Tiểu học
Từ những năm đại học, tôi đã xác định giáo dục là con đường sự nghiệp mình muốn theo đuổi. Với hơn sáu năm kinh nghiệm giảng dạy, tôi có cơ hội đồng hành cùng học sinh ở nhiều độ tuổi và bối cảnh khác nhau. Tôi tin rằng mỗi học sinh đều có những điểm mạnh, nhu cầu và cách học riêng, vì vậy tôi luôn linh hoạt điều chỉnh phương pháp giảng dạy để phù hợp với từng cá nhân, giúp các em phát huy tối đa tiềm năng và xây dựng sự tự tin trong học tập.Tôi cũng luôn chú trọng phát triển chuyên môn thông qua việc cập nhật các phương pháp giáo dục hiện đại, học hỏi từ đồng nghiệp và không ngừng hoàn thiện kỹ năng giảng dạy, giao tiếp cũng như quản lý lớp học. Mục tiêu của tôi là xây dựng một môi trường học tập tích cực, nơi học sinh cảm thấy được tôn trọng, khuyến khích và truyền cảm hứng để phát triển toàn diện. Tôi tin rằng sự tận tâm, tinh thần học hỏi suốt đời và khả năng thấu hiểu học sinh là nền tảng để tạo nên những trải nghiệm học tập ý nghĩa và góp phần nuôi dưỡng sự phát triển lâu dài của mỗi em.

Mr. Nguyễn Bình Minh
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 4 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, tôi luôn nỗ lực mang đến những giờ học tích cực, truyền cảm hứng và lấy học sinh làm trung tâm. Tôi không ngừng cập nhật kiến thức chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ để nâng cao trải nghiệm học tập cho học sinh. Tôi tin rằng mỗi học sinh đều có tiềm năng riêng và sẽ phát triển tốt nhất khi được học tập trong một môi trường an toàn, tôn trọng và khuyến khích sự sáng tạo. Ngoài công việc giảng dạy, tôi yêu thích thể thao, khám phá những nền văn hóa mới và không ngừng học hỏi để hoàn thiện bản thân.

Mr. Tiêu Trấn Châu
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 5 năm kinh nghiệm giảng dạy và đồng hành cùng học sinh ở nhiều vai trò trong môi trường giáo dục, tôi luôn tin rằng học tập là một hành trình không có điểm dừng. Thế giới xung quanh luôn rộng lớn và còn rất nhiều điều để chúng ta khám phá, học hỏi và hoàn thiện bản thân.Trong giảng dạy, tôi mong muốn xây dựng một môi trường học tập tích cực, nơi học sinh được khuyến khích đặt câu hỏi, mạnh dạn thử sức và không ngại mắc lỗi. Tôi tin rằng mỗi lần vấp ngã đều là một bài học quý giá, giúp chúng ta trưởng thành và tiến bộ hơn. Không ai sinh ra đã giỏi; điều quan trọng là luôn giữ tinh thần học hỏi và cố gắng để mỗi ngày trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình. Đó cũng là giá trị mà tôi mong muốn truyền đến mỗi học sinh trong hành trình học tập.

Ms. Cù Thị Trà Mi
Giáo viên Tiểu học
Hơn 9 năm gắn bó với giáo dục thể chất, tôi nhận ra sân tập chính là lớp học thu nhỏ của cuộc sống. Tại đây, học sinh không chỉ học kỹ thuật vận động mà còn học cách đứng dậy sau vấp ngã và hiểu giá trị của tính kỷ luật. Mục tiêu của tôi không dừng lại ở việc cải thiện thể lực, mà thông qua thể thao để rèn luyện tinh thần thép, sự tự tin và tư duy đồng đội. Tôi luôn nỗ lực đổi mới để mỗi tiết học là một thử thách bản thân nhưng vẫn đảm bảo tính an toàn và khoa học.

Ms. Võ Trần Nguyệt Chinh
Giáo viên Tiểu học
Với những trải nghiệm đa dạng trong lĩnh vực giáo dục, tôi luôn hạnh phúc khi được đồng hành, cùng học, cùng chơi và chứng kiến các bạn nhỏ trưởng thành mỗi ngày. Triết lý giáo dục của tôi dựa trên sự lắng nghe và thấu hiểu tâm lý lứa tuổi. Tôi tin rằng mỗi đứa trẻ đều sở hữu những tiềm năng đặc biệt và sẽ phát triển vượt bậc khi được lớn lên trong một môi trường an toàn, tôn trọng và yêu thương. Với tôi, người giáo viên không chỉ truyền thụ kiến thức mà còn là "nấc thang" nâng đỡ, giúp các em tự tin khám phá thế giới và xây dựng nền tảng vững chắc cho tương lai. Ngoài giờ lên lớp, tôi yêu thích việc nghiên cứu chuyên môn, học hỏi công nghệ mới và tham gia các hoạt động giáo dục cộng đồng để liên tục hoàn thiện bản thân.

Ms. Cally Jayne Larson
Giáo viên Tiểu học
Tôi là Cally Jayne Larson, với 10 năm kinh nghiệm hành nghề luật và hơn 10 năm giảng dạy trong môi trường giáo dục quốc tế tại Việt Nam. Tôi luôn hướng tới việc xây dựng một môi trường học tập hòa nhập, lấy học sinh làm trung tâm, nơi các em được khuyến khích khám phá, đặt câu hỏi và phát triển tư duy phản biện.

Mr. Niall Moloney
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 4 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục, tôi luôn nỗ lực xây dựng một môi trường học tập tích cực, cuốn hút và lấy học sinh làm trung tâm, nơi mỗi em đều được tôn trọng, khuyến khích khám phá và phát huy tối đa tiềm năng của mình.

Ms. Nicole Broderick
Giáo viên Tiểu học
Xin chào! Tôi là Nicole đến từ Ireland và rất vui khi được gia nhập đội ngũ của Sedbergh Vietnam trong năm học này. Tôi luôn tâm huyết xây dựng một môi trường học tập tích cực, nơi mỗi học sinh đều cảm thấy được tôn trọng, hỗ trợ và khuyến khích phát huy tối đa tiềm năng của mình.

Mr. Liam John Mackey
Giáo viên Tiểu học
Với 5 năm kinh nghiệm giảng dạy tại Anh Quốc, Montenegro và Việt Nam, tôi luôn theo đuổi phương pháp giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, linh hoạt đáp ứng nhu cầu và sự phát triển của từng cá nhân.

Mr. Đinh Hữu Phước
Giáo viên Tiểu học
Mọi học sinh đều thành công. Tôi tin rằng mỗi học sinh đều có thể thành công khi được hỗ trợ, khích lệ và thử thách trong một môi trường học tập tích cực. Mục tiêu của tôi là xây dựng một lớp học nơi học sinh tự tin đặt câu hỏi, dám thử những điều mới và học hỏi từ những sai lầm của mình.

Mr. Jaime Alexander Orr
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 14 năm kinh nghiệm giảng dạy tại Canada, Kuwait, Ai Cập và Việt Nam, tôi luôn nỗ lực xây dựng một môi trường học tập tích cực, hòa nhập và lấy học sinh làm trung tâm. Là một chuyên gia EAL, tôi tâm huyết hỗ trợ học sinh đa ngôn ngữ phát triển toàn diện.

Ms. Florence Fleung
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy, trong đó có 8 năm gắn bó với Sedbergh/BCIS, tôi luôn nỗ lực xây dựng một môi trường học tập an toàn, tích cực và lấy học sinh làm trung tâm. Tôi yêu thích thiết kế các bài học chủ động, khuyến khích tính tò mò, sự hợp tác và tinh thần học tập suốt đời.

Ms. Sinead Mccarthy
Giáo viên Tiểu học
Với hơn 7 năm kinh nghiệm giảng dạy, cùng bằng Thạc sĩ Giáo dục và Chứng chỉ Hành nghề Giảng dạy Quốc gia Anh, tôi luôn nỗ lực xây dựng một môi trường học tập tích cực, hòa nhập và lấy học sinh làm trung tâm.

Ms. Moran Laurie Evelyn
Giáo viên Tiểu học
Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy tại Ireland và Việt Nam, cùng quá trình học tập tại Đức, tôi đã xây dựng một góc nhìn toàn cầu về giáo dục và niềm tin vào sức mạnh của ngôn ngữ trong việc kết nối con người.

Mr. Justin Philip Lovell
Giáo viên Tiểu học
Là một nhà giáo quốc tế, tôi luôn nỗ lực xây dựng những trải nghiệm học tập tích cực, hòa nhập và lấy học sinh làm trung tâm nhằm nuôi dưỡng sự tự tin và niềm yêu thích học tập. Với kinh nghiệm giảng dạy Toán Tiểu học Cambridge và Chương trình Hỗ trợ Ngôn ngữ Anh, tôi tin rằng học sinh học tập hiệu quả nhất khi được tham gia tích cực.

Mr. Enoch Yo Kim
Giáo viên Tiểu học
Tôi tin rằng học sinh học tập hiệu quả nhất khi được chủ động tham gia vào quá trình học tập. Vì vậy, tôi luôn thiết kế những bài học thực hành, giàu tính hợp tác, khuyến khích học sinh khám phá, đặt câu hỏi, giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Mr. Eldridge George Jonathan Barclay
Giáo viên Tiểu học
Được đào tạo chuyên ngành Kịch nghệ, Sân khấu Ứng dụng và Giáo dục tại Trường Sân khấu & Điện ảnh Hoàng gia ở Luân Đôn, tôi luôn tin rằng nghệ thuật kịch là một công cụ hiệu quả để giúp học sinh phát triển sự tự tin, kỹ năng giao tiếp, khả năng hợp tác và năng lực sử dụng tiếng Anh.

Mr. Luke Doddimeade
Giáo viên Tiểu học
Xuất thân từ Luân Đôn, tôi là một giáo viên tiểu học được đào tạo tại Anh với Chứng chỉ Giảng dạy Chuẩn Quốc gia và kinh nghiệm giảng dạy tại Anh, Tây Ban Nha và Việt Nam. Tôi luôn tâm huyết xây dựng một môi trường học tập hòa nhập, tích cực và giàu sự hỗ trợ.


